实验室设计原则与生物安全实施及管理要求

实验室设计原则与生物安全实施及管理要求
实验室设计原则与生物安全实施及管理要求

一)实验室设计原则

一、厉行节约的原则

在保证安全的前提下,应提倡节约的原则。保证安全的尺度是国标(GBl9489—2004)。安全性能要可靠,一切都要严格,讲究实质,功能齐全,合乎要求,但不求豪华。

二、科学合理的原则

传染性和致病性再强的病原微生物,只要它不和人体接触,感染就不会发生。

1.屏障原理把病原体围场在一定空间范围内,使之避免暴露在开放的环境中,操作者间接对其操作(如手套、机械手等),在围场内接触的空气和水体经过处理后排放。在实验室内使用的生物安全柜,实验室设施均属此类。

2.过滤原理在围场(包括安全柜和实验室)内接触的空气均视为污染的有害物质,把实验室内空气经过HEPA滤器过滤后或其他净化后排放,以保护环境。

3.消毒灭菌原理实验室污染区和半污染区的一切物品,包括空气、水体和所有的表面(仪器)等均被视为污染有危害的。所以都要对其消毒处理,特别是对实验后的废液,器材和手套务必严格处理。废液废物在拿出实验室之前务必彻底灭菌。在实验完成后撤离实验室过程中每一步要用有效消毒把好关,以防有害因子的泄漏。

4.个人防护原理:由于屏障的作用不可能是百分之百可靠,万一操作中有所疏漏也是很危险的,所以要按要求做好个人防护。个人防护要适宜、科学。建议个人防护分三级。一级防护用于BSL-1和BSI.-2,二级防护用于BSI.-3,三级防护用于BSL-4。

三、安全首位的原则

安全是修造实验室的直接目的,建造中一切不利安全的设计都应取缔,一切与生物安全有冲突的参数设计都应服从安全的要求。例如:净化要求要服从安全,使用方便服从安全,节约服从安全,人性化服从安全。

四、远离病原的原则

修建实验室是为了研究致病微生物和高致病微生物,必要的实验必须在实验室内进行。但是,非必要的时候尽可能少接触病原体或少进实验室。例如,能在半污染区做的不进污染区;能在清洁区做的不进半污染区;进实验室2人能完成不用3人;无关人员不进实验室。使用实验室后应及时净化处理和灭菌,不要存留污物。不用的需要保存的菌(毒)液应送到保藏机构保存。

五、软件在先的原则

修造实验室前做好对拟从事的病原微生物和研究内容的危险评估,一定要有科学、合理的总体构思和概念设计。在此基础上要根据操作过程的梗概进行平面布局工艺设计,然后再进行空调通风和电控等的具体设计。

六、管理严格的原则

一定要按照国务院发布的《病原微生物实验室生物安全管理条例》进行管理。这个条例对致病微生物的管理原则是:病原微生物是分类管理,实验室是分级管理。

七、使用方便的原则

实验室建造在保证安全的前提下,应考虑工作过程中活动合理方便的问题。所以在制定方案时应该征求使用人的意见。

八、预防为主的原则

从事病原微生物实验活动,对实验室感染应采取预防为主的原则,要把握三个环节,即:

1.实验室要使用经过生物和物理的检测并且合格的安全柜、排风过滤器和高压蒸汽灭菌器,确保达到零泄漏。

2.通过对实验过程的安全监测,发现问题要及时采取预防和改进措施。

3.发现有实验室感染的征兆,要及时采取隔离治疗措施,以防止出现二代病例。

二)实验室管理要求

不同的场所,其安全管理工作的轻重也不一样。实验室是一个很重要的地方,所以做好安全管理工作非同小可。以下是四川精工诚整理的实验室安全管理制度范本,仅供各位管理人员参考,希望大家从中掌握如何做好实验室的安全管理工作。

一、实验室工作人员岗位职责:

1.严格遵守学校各项规章制度, 学校安全管理制度,认真执行坐班制,不迟到、早退,不擅离岗位,遇特殊情况外出,及时挂牌通知。

2.树立为教学服务的思想,认真学习有关教学大纲和教材,刻苦钻研业务,努力勤奋地学习和工作,及时了解教学进度,安排好切实可行的实验计划,并协同教师e68a84e799bee5baa631333330336236认真落实各种实验联系单制度,确保100%的实验开出率。认真领会实验要求,做好学生实验的各项准备工作,帮助教师做好演示实验。

3.全面负责一个学科的实验室管理工作,仪器室要保持整洁,仪器陈放整齐规范,仪器帐物清楚规范,做到帐帐、帐物相符,并认真做好仪器添置、申报、验收、上帐,及时做好仪器的清点、报损、一般的维修保养等有关工作。

4.做好每学期的仪器自查,每年一次清查登记、造册工作,并与总财产核对一次,保证正确无误。

5.积极参加教研活动,及时向教师介绍新仪器、新实验,认真做好实验室、仪器室的安全保卫工作,管好各楼道大门。

6.严格遵守实验室管理制度,安全实行专人负责,切实做好水、火、电等安全防范工作,及时管好实验楼楼道的电灯。危险药品有专人负责,专柜保存使用,杜绝事故的发生,为师生创造良好的教学环境。

7.做好卫生保洁工作。

8.积极配合课外小组活动,做好各项有关工作。

9.完成教导主任、校长交给的其他工作,完成教委仪器站布置的各项工作。

二、实验室管理制度

(一)仪器使用办法:

1.演示需要仪器,早三天通知,并填好实验预约通知单,分组实验早一个星期通知,并填好实验预约通知单,演示实验仪器用后及时归还到仪器室(分组实验仪器安排好后,通知上课老师)。做好实验后,通知实验教师收回仪器并验收。

2.教师演示和学生实验过程,应严格注意安全,使用危险药品时必须先经领导批准,正确配置,教师与实验教师一起称出数量,填好物品使用单,用后必须及时回收清理,并在物品使用单上写明回收数量情况等。

3.学校仪器一律不许随便拆装,如确实需拆装时,应说明理由,由学校批准。拆装后并按时复原。贵重精密仪器应报请上级批准。

4.教师要教育学生严格遵守实验制度,并要求学生爱护仪器财物,保持实验室整洁。

(二)借用制度:

1.校外借用仪器须由领导批准。

2.校内教工因工作需要,需借用仪器、工具,要有借条。

3.本组教师用工具要有借条。

(三)赔偿制度:

1.教师做实验时如损坏仪器,须说明原因并向实验教师登记。凡因工作不负责任而损坏者,要负责赔偿。

2.学生实验时,凡不按实验规章行事或任意破坏损坏仪器者,除教育批评外,需上报教导处,并酌情赔偿。

(四)管理制度:

1.自购及下拨仪器须及时分类登记。

2.仪器应经常保持整洁,每学期清点一次。如有缺少,及时查明原因。

3.配合各科教师保管仪器。如有破损及时维修,每年暑假检修一次。

4.每年与校总务处财产保管员核对一次,做到帐帐相符,帐物相符,以防止危险物品丢失。

5.对有毒和易燃易爆的实验药品要严格管理和存放。

6.禁止学生携带烟花、爆竹等易燃易爆的物品进入实验室,在没有教师允许的情况不准使用明火。

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